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QUIEN ES REYNEL?

Profesional en Biología de la Universidad del Valle, actualmente adelantando estudios de maestría en educación en la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas.

Interesado en la divulgación científica y la alfabetización en ciencias a jóvenes y adultos.

Amante de los anfibios y reptiles, y conocedor de algunas especies de herpetos del Valle del Cauca

EXPERIENCIAS

Actualmente me desempeño como docente de la secretaria de educación de Bogotá en el Colegio La Aurora IED, en la localidad de Usme en la jornada de la tarde.

Durante mi trabajo como Docente y Educador, he tenido la gran oportunidad de trabajar en otros colegios distritales de la ciudad de Bogotá, colo lo han sido el Colegio Los Naranjos IED, y el Colegio Bellavista IED.

Como parte de mi proceso de formación, he tenido la oportunidad de participar en proyectos de divulgación de las ciencias, como lo ha sido la iniciativa mundial Save The Frogs, en donde se logró comunicar a nivel nacional la importancia del cuidado y conservación de los anfibios en Colombia. actualmente el segundo país con mas anfibios en el mundo.

Los resultados de casi cuatro años de trabajo se encuentran publicados en la pagina www.savethefrogs.com

Otra de la experiencias adquiridas en mi proceso de formación han sido la de colaborar como investigador en el grupo del Laboratorio de Herpetologia de la Universidad del Valle, en donde se logró realizar una publicación conjunta sobre la diversidad de herpetofauna en esta región de Colombia, y la colaboración en otras publicaciones del grupo de investigación.

QUIEN ES REYNEL?

LOGROS

COMO DOCENTE

He podido establecer en los colegios que he trabajado, los Proyectos Ambientales Escolares, convirtiendo este en un proyecto con la transversalidad requerida en las instituciones.

También he logrado presentar a grupos de estudiantes en eventos donde se reta el conocimiento de los estudiantes en áreas como Física, Biología y Química.

COMO INVESTIGADOR

se logro establecer la importancia de los anfibios y reptiles en la región del pacifico colombiano y el Valle del Cauca, por medio de la división de ecoregiones. también se logro un proceso de educación en conservación de anfibios a nivel regional, en escuelas urbanas y rurales del Valle del Cauca y Chocó.

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